河南自考管理与管理学考点串讲讲解
编辑： 来源： | 2022-07-30
发布时间：2022-07-30
学习方法很多，但是找到我们自己的学习方法却是不易的。对于管理学，这种记忆类的学
科，我们带着理解性的去记忆这些知识，不要死记硬背，并使用艾宾浩斯曲线记忆方法，反复
去看、有时间段的去看，会使我们更好的牢记知识点、不易忘记。这是小编个人的学习方法，
希望对备考的同学有些许帮助。下面小编为大家整理了管理与管理学的考点串讲，希望大家好
好掌握！
河南自考经济学专业管理与管理学考点串讲讲解
第一节管理概述
[多选]管理产生于欲望无限性和资源有限性之间矛盾的协调。
[单选]管程是人类群体活动的产物。
[简答]管理的必要性：
管理是组织不可缺少的要素，有组织就需要管理，管理与组织如影相随。管理无时不在，无外不在。
（1）从整个社会的发展来看，管理是社会进步与发展的物质力量。
（2）管理是任何组织生存发展的重要条件。
（3）管理活动具有普遍性。
总之，无论从宏观的国家角度分斯，或是从微观的组识角度阐述，还是从与我们息息相关的
工作、生活、学习方面考虑，管理都有其重要作用，忽视管理就不可能有效率和效果，所以，管
理成为社会进步。国家发展，组织成功的重要力量，管理无处不在。
[简答]管理的含义包括以下方面：
（1）管理是对组织的管理，组织是管理的载体。
（2）管理是一项有目的的活动，管理的目的是为了实现组织目标。
（3）管理是由一系列活动构成的。
（1）管理是一个追求有效的过程。
（5）管理的实质是协调。
[多选]管理工作既具有科学性又具有艺术性。
[单选]管理的核心是以人为本。
[简答]管理的职能如下：
（I）计划是对组组未来活动进行的预先等划和安徘。
（2）组织是为了完成计划面对分工协作关系所做的整体安排。
（3）领导是指挥和影响下属为实现组织目标而努力工作的过程。
（4）控制是为了保证组织按预定要求运作而进行的一系列监督检查工作。
[多选]管理的有效性是由效率和效果来衡量的。
第二节管理者
[多选，简答]管理者的分类：
（1）按管理者所处层次的不同可分为高层管理者，中层管理者和基层管理者。
（2）按管理者所从事工作的领域及专业不同，可以分为综合管理者和专业管理者。
[多选]根据罗伯特·卡茨的研究，管理者要具备技术技能，人际技能，概念技能三种技能。
[单选]技术技能是指使用某一专业领域内的程序、技术，知识和方法完成组织任务的能力。
[单选]人际技能是指与处理人际关系有关的技能，即理解，激励他人并与他人共事的能力。
[单选]概念技能是指纵观全局、洞察企业与环境要素间相互影响和作用的能力。
第三节 管理学
[多选]管理学是系统研究管理过程的普遍规律、基本原理和一般方法的科学。
[多选、简答]管理学作为一门科学，具有以下特点：
（1）综合性。
（2）不精确性。
（3）实践性。
（4）历史性。
（5）发展性。
[多选、简答]管理学的学习方法有：
（1）唯物辩证法。
（2）理论联系实际法。
（3）系统方法。
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